Innowacja pedagogiczna w potocznym rozumieniu jest określana jako ,,ulepszanie”, ,,wprowadzanie nowych rozwiązań”, ,,modernizacja”, ,,pozytywna zmiana”.

Innowacje pedagogiczne to:

• nowatorskie rozwiązania programowe, organizacyjne lub metodyczne mające na celu poprawę jakości pracy szkoły/przedszkola,
• działania odmienne od powszechnie obowiązujących,
• zmiany w zakresie tradycyjnego podejścia do procesu edukacji,
• twórcze udoskonalanie sposobów spełniania roli, do której szkoła/placówka została powołana.